《表3 期末成绩比较(±s)》

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《基于智慧树的混合式学习在外科学教学中的对比研究——以锦州医科大学医疗学院为例》


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二是期末成绩。传统课堂教学组和混合式教学组期末考试成绩比较显示(见表3),混合式教学组的考核成绩明显高于传统课堂教学组(85.50±6.36VS 73.19±4.64),P<0.05,差异有统计学意义。