《表二山水作业评价量规：像美术家一样创作——成果导向与中国画教学中的学生主体作用》

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《像美术家一样创作——成果导向与中国画教学中的学生主体作用》

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教师在教学过程中还要有良好的大局观，要吃透教材中的培养方向，在审时度势中做好宏观指导和微观分析，并根据学生的接受程度和实际水平激活学生的学习积极性和灵感，把素质教育贯穿在教学的全过程。[2]