《表1 调研对象基本信息：民办幼儿园教师专业能力发展的调查研究——以江西省民办幼儿园为例》

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《民办幼儿园教师专业能力发展的调查研究——以江西省民办幼儿园为例》

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本研究采取随机抽样的方式，选取江西省民办幼儿园的在职幼儿教师为调研对象，共发放了180份《民办幼儿园教师的专业能力调查》问卷，收回问卷175份，剔除无效问卷，最终有效问卷166份，有效回收率是92.2%。问卷通过李克特的五点计分法，1分为完全不符合，2分基本不符合，3分基本符合，4分较符合，5分为非常符合，以教师的自评为主，调查了民办幼儿教师专业能力的情况。调研对象的基本信息如表1: