《表9 不同职称幼儿园教师TPACK的多重比较》

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《西部贫困乡村地区幼儿园教师TPACK调查研究——以贵州省贫困乡村为例》


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多重比较发现:在CK维度上,职称为一级教师的水平明显高于职称为三级的教师以及职称为高级的教师,见表9。