《表5 习作6评价表:基于统编教材习作板块的“读者意识”培养路径探析》
在每次习作练习时,除了设计真实的写作情境之外,要设计写作评价表,让学生在写作开始时就知道自己要达成的目标是什么,还要将“读者意识”融入习作评价表。以四年级上册习作6为例,其习作的内容和要求(如表4)。针对习作6的习作训练点和要求,可以制订能体现“读者意识”的习作评价表(如表5)。
图表编号 | XD00198608100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 孙志伟 |
绘制单位 | 江苏省苏州市苏州工业园区文萃小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |