《表1 第1次干预前后家长手卫生认知行为比较（分）a》

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《东莞市常平镇幼儿园儿童手部卫生干预效果评价》

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注：a变量均为非正态分布，采用秩和检验。

干预后家长手卫生认知行为得分由干预前的2.18分上升至2.35分（P<0.01）。干预后家长对洗手防病认识如用洗手液、肥皂洗手效果、擦手纸干手对洗干净手效果、洗手对减少儿童疱疹性咽峡炎得分较干预前升高（P<0.05或P<0.01）。干预后家长在重要洗手时刻如饭前、上厕所后、给儿童喂食前、用手捂嘴咳嗽、户外玩耍洗手得分较干预前升高（P<0.05或P<0.01）。干预后家长教育幼儿的洗手方式如播放动画片、教洗手歌得分较干预前升高（均P<0.01）。见表1。