《表2 科学研究中的能量大概念表述》
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《科学教育中的能量大概念:内容释义、哲学内涵与课程设计》
能量大概念文献遴选是对能量大概念进行系统分析的前提性工作,其主要来源包括三个方面:一是世界各国(地区)课程标准中对于能量大概念的直接关注,即国际标准中的能量大概念表述(详见表1);二是有关科学大概念及能量概念(观念)的相关研究中对能量大概念的讨论,即科学研究中的能量大概念(详见表2);三是能量教育或能源教育课程中对于能量大概念的模糊论述,即能量教育中的能量大概念(详见表3);四是能量素养或能源素养研究中对于能量大概念的相关阐述,即能量素养中的能量大概念(详见表4)。
图表编号 | XD00194242400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.05 |
作者 | 李刚、吕立杰、杨曼 |
绘制单位 | 东北师范大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |