《表1 对我国高校内部治理的整体现状满意程度（单选题）》

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《关于高校内部治理体系创新研究的框架性思考》

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表1—6所呈现的是笔者担任首席专家的教育部重大课题攻关项目“高校内部治理体系创新的理论与实践”的调研结果。在参与这项调查并有效反馈问卷的1299位受询者中，“双一流”建设高校420人占32.33%，教育部直属高校110人占8.47%，地方本科高校769人占59.20%；受询者身份分布情况是：校领导88人占6.77%，党政部门及院系负责人分别为386人和228人合计占47.27%，教学科研人员596人占45.88%。从受询者所在学校及其身份的分布情况来看，所选样本具有一定的代表性及合理性。就表1—6问题项调查的整体结果而言，不难发现人们对高校内部治理体系的总体现状是不甚满意的，受询者不仅认同高校现行的组织及权力构架不利于高校实现有效治理并且是导致大学官本位及行政泛化的主要原因，而且对高校内部治理体系创新持积极支持的态度。由此，不仅反映了高校内部对治理体系创新具有强烈的诉求，也很好说明了高校内部治理体系改革及高校内部治理体系现代化的紧迫性。