《表2 工程教育专业认证补充标准中的课程设计环节》

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《工程教育专业认证视角下的专业实践教学标准研究》

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课程设计通常是在教学大纲要求下，由任课教师指导学生运用一门或几门课的知识去解决一般性的实际问题，目的在于培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，同时加深对理论内容的理解。在课程设计中，指导教师明确设计题目、设计目的和基本要求，介绍一般设计原则以及参考资料等，指导学生学习查阅资料的方法，组织学生独立完成设计任务。表2详细列出工程教育专业认证补充标准中的课程设计环节。