《表1 常见素数据模型:计算机科学的边界思维——增量学习的方向》
数据的边界是数据模型;将实际问题的边界是科学问题。余下三者的边界描述在下一节讨论。表1给出了主流数据模型的形式化描述。
图表编号 | XD00192418100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.02.01 |
作者 | 张智恒、沈少朋、王轩、陈功锁 |
绘制单位 | 四川旅游学院信息与工程学院、四川旅游学院信息与工程学院、西南石油大学网络与信息化中心、四川旅游学院信息与工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
数据的边界是数据模型;将实际问题的边界是科学问题。余下三者的边界描述在下一节讨论。表1给出了主流数据模型的形式化描述。
图表编号 | XD00192418100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.01 |
作者 | 张智恒、沈少朋、王轩、陈功锁 |
绘制单位 | 四川旅游学院信息与工程学院、四川旅游学院信息与工程学院、西南石油大学网络与信息化中心、四川旅游学院信息与工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |