《表7 学校进行垃圾分类的情况(单选)》
而相应进行细致的垃圾分类的学校只有4.35%。59.78%的学校进行了粗略的垃圾分类,35.87%的学校是不进行垃圾分类的(表7)。细致的垃圾分类一般是四类分类方法:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾,而粗略的分类则只有可回收垃圾和其他垃圾。粗略的分类基本是以后勤为主体,通过后勤人工将垃圾分类,而不是通过学生自主进行分类。所以有60.87%的学生认为自己学校目前的垃圾分类完成度低于20%。63.04%的学生表示身边的朋友和家人很少进行垃圾分类,只有10.86%的学生表示身边的朋友和家人有进行垃圾分类尽管政府大力支持垃圾分类,但真正将垃圾分类落实的高校少之又少。学校生活垃圾的处理是需要政府、学校和学生三方共同努力的,学校应该制定相应政策,让学生能够自觉主动承担起该责任。
图表编号 | XD00191328800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.30 |
作者 | 朱栩、赵诗怡、李想、贾爱玲 |
绘制单位 | 浙江农林大学集贤学院、浙江农林大学工程学院、浙江农林大学园林学院、浙江农林大学文法学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |