《表3 全部受测学生各单项因素超标准分人数分布状况》

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《乡村小学心理健康教育存在的问题及对策》

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表3显示，被调查乡村小学所有接受心理健康诊断测试的小学生容易出现各类心理不适的顺序是:学习焦虑、孤独倾向、对人焦虑、自责倾向、身体症状、过敏倾向、冲动倾向、恐怖倾向。表2与表3包含一个共同的信息，即被调查乡村小学生产生心理不适的最主要表现是学习焦虑与内心孤独。