《表1 以学为中心的课堂(learning centered classroom,LCC)的综合框架》

《表1 以学为中心的课堂(learning centered classroom,LCC)的综合框架》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《教师具有“以学为中心”的专业眼光吗:基于视频俱乐部的分析》


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本研究综合上述两种视角,形成了更富有包容性的分析框架(表1):