《表2 四阶段混合式教学法课堂设计》

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《新农科生物统计学实例引导项目跟进教学模式的探索与实践》

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受疫情影响，本学期全部实行网络授课，以钉钉直播为平台，利用中国大学MOOC资源和电子课本，按100 min设计课堂，采取四阶段混合式教学法。各阶段的时间分配、教学内容和教学方式见表2。