《表2 信息工程类高职数学教学情境》
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《“分类分层、课赛结合、服务专业”的高职数学教学改革及实践》
依据信息工程类专业人才培养方案，以工作过程为导向对高职数学内容进行梳理加工，设计出六个教学情境，将数学知识应用到专业知识中去[4]，体现数学知识在专业中的应用，见表2。
| 图表编号 | XD00183920000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.20 |
| 作者 | 段振华、邱德华 |
| 绘制单位 | 广州铁路职业技术学院基础课部、广东财经大学统计与数学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
