《表1 两种教学班课堂优秀率与及格率比较例(%)》
实验班学生优秀36例、良好43例,合格41例,不及格0例;传统班学生优秀21例,良好42例,合格52例,不及格3例。实验班学生学业成绩优秀率明显高于传统班(P<0.05),及格率差异无统计学意义(P>0.05)。见表1。
图表编号 | XD00182693300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.26 |
作者 | 方冬冬、后军 |
绘制单位 | 安徽医科大学第二附属医院、安徽医科大学第一附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
实验班学生优秀36例、良好43例,合格41例,不及格0例;传统班学生优秀21例,良好42例,合格52例,不及格3例。实验班学生学业成绩优秀率明显高于传统班(P<0.05),及格率差异无统计学意义(P>0.05)。见表1。
图表编号 | XD00182693300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.26 |
作者 | 方冬冬、后军 |
绘制单位 | 安徽医科大学第二附属医院、安徽医科大学第一附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |