《表9 研究生培养过程管理的评价依据及参考分值》

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《专业硕士培养质量评价体系的构建研究——以机械工程专业为例》

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构建合理完善的管理制度是保证培养质量的关键因素之一。因此，在研究生培养过程中，每一个环节都需要配套的管理制度、责任制度和考核制度。例如在“双导师制”实施过程中，要明确校内导师和企业导师分工与配合等问题。此外还应注重研究生的过程考核，不能仅仅看其硕士论文质量或发表的论文数量，还需要对其培养过程足够重视，例如在企业或导师承担的项目中发挥的作用、参加的各类学术活动等。具体评价依据及参考分值如表9所示。