《表2 教师参加企业实践的动机、实践内容实践形式与效果情况(教师问卷)》
注:百分比累加大于100%是因为题项设置为多选题。
调查结果显示,选择“十分愿意”和“比较愿意”的占比54.75%,选择“一般”“不太愿意”“不愿意”的分别占比27.93%、12.29%、5.03%(表2)。在参加企业实践的目的调查中,“提高自身联系行业职业的能力”“提高自身实践操作技能”“了解企业的用人需求”“提高自身教学改革和课程开发能力”占比较高,分别为83.24%、75.42%、70.39%、52.51%,也有部分教师选择了“评职称的需要”(49.16%)“为职务晋升做准备”(47.49%)。在对企业实践前面临的困难调查中,75.42%的教师选择“激励政策不完善、缺乏外在动力”,68.72%的新任教师反映“教学任务重,无法安心进行企业实践”,19.55%的教师选择了“家庭原因”,17.32%的教师选择了“专业自主发展意识薄弱,缺乏内在动力”。
图表编号 | XD00180937500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.21 |
作者 | 彭贤杰、李丹 |
绘制单位 | 同济大学、同济大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |