《表1:趣在欣赏,品味音乐“味道”——“趣动课堂”评价实践之欣赏教学》
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《趣在欣赏,品味音乐“味道”——“趣动课堂”评价实践之欣赏教学》
评价量规指引下的《剪彩波尔卡》欣赏教学导入环节评价结果为:绝大多数学生可以跟上教师的动作;半数以上的学生能够听出音乐描写是火车;大多数学生能够体会出音乐的情绪和速度。
图表编号 | XD00175342700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.05 |
作者 | 尚伟 |
绘制单位 | 南京市樱花小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |