《表1混合式教学模式下开放课程的建设思路》

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《混合式教学模式下的开放课程建设——基于THEOL平台的《民航旅客运输》课程学习》

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笔者所在学校积极贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》关于“运用现代信息技术改进教学方式方法”的要求，积极构建良好的智慧校园环境，以THEOL平台及对应的移动端APP——优慕课为课程在线教学平台。该平台不仅提供大容量的资源存储空间，同时提供在线测试、课程作业、讨论区、问卷调查、播课单元等教学活动设置功能，能够满足混合式教学在线环节的建设要求，有利于教学资源的提供和教学活动的开展。本课程教学按照“课前预习-课中提升-课后拓展”三个阶段开展THEOL平台开放课程的建设，如表1所示。