《表2 两组学生教学效果比较[（±s），分]》
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实验组学生无论是分析能力、动手能力还是护理自信心成绩都要高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD00173962700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.25 |
| 作者 | 翟小琴 |
| 绘制单位 | 湖南大学医院内科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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