《表1 两班学生运动损伤的发生频次[n (%) ]》

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《高校足球训练运动损伤的调查研究》


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两学期以来,A班学生的运动损伤总体发生频次为66.67%,高于B班学生的31.75%,组间比较结果差异显著(P<0.05),差异具备统计学意义,如表1所示。