《表2《三字经》推荐的子部书目[4]》

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《国学启蒙经典中的“阅读推广”——《三字经》蕴含的阅读方法与指导思想探析》

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读“子”的方法是“撮其要，记其事”，相比与“经”的“咬文嚼字”，“子”类书籍的阅读就显得颇为简单，仅要求攫取要点，记录典故。原因在于“诸子之书，醇疵互见，必当撮取其简要之言，以裨正学；记忆其事迹之实，以备参考。则所学日进于淹博，而不至流于邪僻矣”26-27，即诸子的书在内容上有疏漏瑕疵，仅需要用来辅助学习提供参考，见多而识广，以便能够扬长避短，辨别正误。寥寥数语，“子”部在文献阅读中的重要性显而易见。