《表1 天然药物化学改革对学生学习能力影响调查统计表》

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《以学习能力培养为导向的天然药物化学实验教学改革与实践》

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教学结束后，笔者针对现有的教学模式和实验改革方法对试验班的142名学生进行了调查，并对课程结束考的试卷卷面成绩和应用题得分情况进行分析，以评价实践教学效果.结果表明，该教学模式对学生的学习能力提升明显，在学习主动性（85.21%）、文献查阅能力（97.18%）、课程学习兴趣（89.44%）、分析和解决问题能力（88.03%）、自学能力（70.42%）、理论知识巩固情况（87.32%）、语言表达和沟通交流能力（60.56%）、实验设计能力（77.46%）等方面对学生均具有显著的帮助（表1).