《表3 不同运动强度的差异性分析》

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《体育锻炼对青少年智慧、社会支持与生命意义感的关系研究》

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注：*在.05水平（双侧）上显著相关。

以运动强度划分青少年运动行为，结果显示，轻微运动或小强度不太紧张的运动人数有667人，参与中等强度运动的有576人，参与大强度运动的有216人。表3列出了不同运动强度间变量的平均值、标准差以及显著性。结果表明，支持利用度（F=3.230，p=.012<0.05）、认知（F=10.937，p=.000<0.05）、情感（F=6.420，p=.000<0.05）、人生意义体验（F=4.041，p=.003<0.05）、人生意义寻求（F=2.641，p=.032<0.05）均呈现显著性（p≤0.05）。