《表2 高职学生移动学习英语的态度量表的因子解释变异量》
然后采取主成分分析法、特征根大于1进行方差最大正交旋转法,提取了5个因子。具体结果如下表2所示,得出的五个因素可以解释的总变异量为65.478%,该解释变异量很大程度上超过了学术界部分学者所认为的40%,表明公因子问卷的有效程度较好,各个维度较好地解释了整个问卷的方差。
图表编号 | XD00168741200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 贺从军 |
绘制单位 | 广东松山职业技术学院外语系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |