《表2 学习情况比较（n,%)》

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《案例教学法在外科护理教学中的应用与效果》

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观察组护生学习主动性、学习效率、学习兴趣提高率分别为85.0%、85.0%、60.0%，对照组护生学习主动性、学习效率、学习兴趣提高率分别为40.0%、45.0%、40.0%，观察组明显高于对照组，组间比较，差异显著（P<0.05）（见表2）。