《表1 两组学生《儿科护理学》考核成绩比较(±s)》
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《OBE结合案例教学法在《儿科护理学》临床带教中的应用研究》
注:*P<0.05。
对实验组和对照组见习后考核成绩进行比较,两组在专业知识、案例分析、临床技能等方面成绩差异均有统计学意义(P<0.05),实验组学生考核优秀率显著高于对照组。详见表1,表2。
图表编号 | XD00167434400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 田静、冯雅楠 |
绘制单位 | 陆军第七十三集团军医院、石河子大学医学院护理系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |