《表2 2组患者MOCA量表评分结果与比较（±s，分）》

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《Stroop范式结合吞咽康复训练对老年脑卒中后假性球麻痹致吞咽障碍康复的影响》

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注：与同组训练前比较，△p<0.05；与对照组训练后比较，▲p<0.05

与同组训练前相比，观察组MOCA总分、视空间/执行能力、注意力和延迟记忆得分增加（p<0.05）。与对照组训练后相比，观察组MOCA总分、视空间/执行能力和注意力得分改善明显（p<0.05）。见表2。