《表3 契约理论应用情况:基于契约理论视域的我国学校体育伤害事故救济困境与救赎》

《表3 契约理论应用情况:基于契约理论视域的我国学校体育伤害事故救济困境与救赎》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《基于契约理论视域的我国学校体育伤害事故救济困境与救赎》


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契约理论是博弈论的应用,它较为关注以一种契约关系来分析现实生活中的交易行为,然后设计一种约束人们行为的机制或制度,规定或限定当事人之间关系、权利与义务,且遵循六大原则[4]。经济学中的契约概念在不同领域有着不同的解释力,这也就使得契约理论不同分支之间潜在地存在着相互补充和相辅相成的关系。尽管不同领域解释不同,但契约理论的核心都是以契约为纽带牵涉双方或几方利益的权衡。契约理论是一种承诺的集合,内含“诚信”精神。PPP(Public-Private Partnership)又称PPP模式,意为政府和社会资本合作。PPP作为一种公共基础设施中的项目运作模式,包含着多种理解方法,如公私伙伴关系、公共民营合作制等[5]。本文运用契约精神,构建以政府-学校-家庭合作的救济模式,以契约为纽带的合作关系和以契约为基础的运作过程,并以此对PPP视域下的学校体育伤害事故救济模式做出“观念-制度-运作机制”的策划(见表3)。