《表2 比较两组生活质量评分(N=51,分)》

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《健康教育及心理护理干预对抑郁症患者心理状况及生活质量的影响研究》

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干预前两组生理、心理、环境、社会关系评分结果比较无统计学意义，（t=0.797、0.348、0.311、0.364；P=0.427、0.728、0.757、0.716）；组内干预结果显示两组评分均高于干预前，且观察组生活质量评分均高于对照组，（t=9.801、9.875、12.676、8.447，P<0.05），见表2。