《表5 混合教学模式的课程考核方式》
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《服务学校 做好支撑——北京科技大学大学英语教学方案》
混合教学模式是基于SPOC的翻转课堂教学模式,SPOC在线课程在大学英语教学中起到了非常重要的作用,因此在设置过程性考核的平时成绩中,SPOC在线课程分数作为一项重要指标体现。另外,混合式教学模式中,学生利用TRP平台提交作文和翻译,平台成绩作为学生平时作业成绩的参考项。再者,混合式教学模式中学生使用i Smart平台练习听说能力,因此视听说学习平台成绩作为口语成绩计入。混合教学模式下的课程考核项和分值分布如表5所示。
图表编号 | XD0016511100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2017.11.01 |
作者 | 张敬源 |
绘制单位 | 北京科技大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |