《表1：构建“开放生态” 经营“闭合课室”》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《构建“开放生态” 经营“闭合课室”》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“停课不停学”，为在线教育的发展按下了快进键，是一次对全体教师的信息素养提升的绝佳时机。“互联网+教育”在基础教育阶段，必须通过教师智慧的投入与引导，爱在左，智在右；想在未来，做在当下；向未来，培植学生的信息素养。人机协同，群智开放，在推动“互联网+教育”的进程中，对未来线上线下教育模式的建设思考中，教师是参与者、探索者，更是受益者。