《表4 校企合作考核内容对能力指标的贡献度》

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《基于国际认证的商务管理类人才校企融合培养模式研究与实践》

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表4根据多年的实践经验给出了学生参与校企合作考核内容对能力指标的贡献度情况。根据表4的校企融合育人能力指标的达成比例数据，运用雷达图进行贡献度分析，明显看出学生在校企合作中计算机应用能力和语言表达能提高较快，同时外语应用能力、资料查阅能力会得到充分锻炼，而其他能力都得到了相应的提高，具体如图2所示。这一分析结果为商务管理人才培养提供了有效的反馈信息。