《表1 统编教材一至三年级“快乐读书吧”栏目内容梳理一览表》

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《统编教材“快乐读书吧”课堂教学例谈》


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提领而顿才能百毛皆顺。用好“快乐读书吧”课程的关键在于从课程的整体出发,做好准确定位。以一至三年级“快乐读书吧”栏目为例,笔者首先进行了较为深入的研读与梳理(见表1)。