《表2 大班翻转课堂设计方案》

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《编译原理慕课建设与混合式教学设计》

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对于大班翻转课堂，线上学习过程中，学生学习完慕课内容后，需要解决教师预留的思考题，填写学习反馈表，记录学习的情况和存在的疑问。线下教学即面对面教学，教师首先补充学生线上的学习内容，讲解重点和难点，解答学生提出的问题后，完成课堂的习题和讲解，说明下一个知识点的重难点。课后学习是对知识点的进一步巩固，学生需要完成课后作业和作业互评。大班翻转课堂的设计方案见表2。