《表4:基于《课程标准》的原创题及套题难度系数的界定》

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《基于《课程标准》的原创题及套题难度系数的界定》


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第32题的实测难度系数为0.35,位于其在双向细目表中预估的难度系数范围(0.3,0.4]内,并且恰到好处地位于中间值0.35上。综合分析,第32题的初稿本就是一个比较完善的试题,仅修改(3)小题即定稿,同时结合学生答题实际情况,说明关于(3)小题的修改也是比较符合学生的答题思维维度的。结合实测分析,可知在命题及修改过程中,从试题结构角度对第32题的题干字符数、答案字符数、考查目标层次及考查知识点数、思维层次、题设技巧等方面的设置及预估难度系数的界定,与教学实际、学生实际均是相符的,所以才会得出实测分析中第32题难度合适、区分度合适的结果。