《表3 孙中山的三次思想转型》

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《聚焦核心主干 统合教材资源——以“20世纪以来中国重大思想理论成果”为例》

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【解析】本题契合了“民族主义”这一热点问题，同时，在试题设计上运用中外对比的视角，注重知识之间的联系，综合考查了概括、说明、比较、评价等学科方法，体现了高考命题的“基础性、综合性、创新性”特点。本设问第三小问考查近代中、法民族主义内涵产生差异的原因，这需要结合当时的时代背景，尤其是中国、法国社会的主要矛盾进行分析。