《表2:运用数学方法 巧解遗传难题》
利用逻辑思想,还可有助于理解种群进化、物种形成、等位基因、同源染色体、纯合子、杂合子等概念。如种群基因频率改变是种群进化的充要条件,隔离是物种形成的充要条件,但是地理隔离是物种形成的既不充分也不必要条件。
图表编号 | XD00163701900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 施心悦、陈艳峰 |
绘制单位 | 湖北省鄂南高级中学、湖北省鄂南高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
利用逻辑思想,还可有助于理解种群进化、物种形成、等位基因、同源染色体、纯合子、杂合子等概念。如种群基因频率改变是种群进化的充要条件,隔离是物种形成的充要条件,但是地理隔离是物种形成的既不充分也不必要条件。
图表编号 | XD00163701900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 施心悦、陈艳峰 |
绘制单位 | 湖北省鄂南高级中学、湖北省鄂南高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |