《表1 学习成效比较表：SPOC教学模式结合VR技术在教学中的应用有效性分析——以计算机硬件系统知识模块教学为例》

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《SPOC教学模式结合VR技术在教学中的应用有效性分析——以计算机硬件系统知识模块教学为例》

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教学效果的体现，主要体现于学生的学习成效，一方面是学生的主观能动性，一方面时学生的客观评价（考试）结果，有关学习成效的指标，在2018级大一第二学期的《计算机与网络基础》的“硬件系统知识模块”教学中应用SPOC教学模式结合VR技术的456名同学，与2018级大一第一学期接受传统教学方法的492名同学调查结果见表1。