《表1 基础工程课程学习目标》

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《基于OBE理念的地方高校应用型课程建设——以基础工程课程为例》

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基础工程是土木工程专业的核心课程，也是土木工程专业执业资格考试的必考科目，其课程目标如下:通过系统学习使学生掌握基础工程设计的基本理论，并在此基础上进行基础设计和工程应用，具备初步基础设计和管理的能力[10]。OBE是一种目标导向的教育，其首要任务是制定课程学习目标，包括知识目标、能力目标和素养目标等，课程教学内容、教学方法、课程评估过程都要建立在课程学习目标的基础上并与之高度吻合[7]。基于OBE理念的基础工程课程建设技术路线如图1。首先，根据培养目标、专业要求、学生能力和办学条件等要素确定课程学习目标，如表1，该课程学习目标包括知识目标、能力目标和素质目标。然后，对课程进行设计，对办学条件进行梳理。课程设计包括课程内容重构、课程教学方法改革和课程考核评价方式改革。办学条件包括教师实践能力和课程教学资源。最后，建立相应的反馈与持续改进措施，其中学生课程学习成绩、学生满意度调查和第三方评价共同构成了反馈与持续改进的因素。