《表1 创客研究关键词突变》

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《创客研究的现状、热点与前沿》

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从表1中可以看出，从2013—2018年的6年中，2013—2014两年间突变关键词是创客空间，并且Burst强度最高达到2.0131，表明在创客领域研究初期，学者们的研究主要集中在创客空间。2014年总理“两创”的提出及2015年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的颁布驱动下，“两创”成了热门研究主题，所以在2015—2016两年间“大众创新、创客文化、创新教育和3D打印”在创客研究领域也成了研究的热门主题，同时也说明国内学者在在国家政策引领下，创客研究领域的广度和深度有了更进了一步。自2016年到2018年的2年间，创新创业教育和STEAM教育成为突变关键词，说明学者们对创客的研究产生了一定的聚焦，主要集中在创客教育方面，既包含中小学教育又包含大学教育。从突变关键词可以看出，2016是承上启下年，因而发文量较多。