《表1 教师对疫情后继续采用线上教学的态度类型的频数及比例》

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《后疫情时代高校教师在线教学态度的调查研究》

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调查题目“大规模疫情过后，教师对继续采用线上教学的态度”共分为三个独立的问题，分别是继续采用线上教学、采用“线上+线下”混合式教学、不采用线上教学。每个小题设置了6个意愿程度，分别为不知道、不愿意、不太愿意、一般、愿意、非常愿意。我们采取了调整变量等级的方法对因变量数据进行处理，将5级定序变量转化为3级定序变量，也就是将“不愿意”和“不太愿意”合并为“不愿意”，将“愿意”和“非常愿意”合并为“愿意”，保留“一般”，然后再进行卡方检验。各种教学态度的频数及百分比如表1所示。从表中可见，超过3/4的高校教师（76.5%）愿意在疫情后采用“线上+线下”混合式教学，近一半的教师（45.9%）愿意继续采用线上教学，选择不采用线上教学的占23.1%。