《表1“生命教育”团体流程设计表》

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《团体辅导应用于民族地区中职生心理健康教育教学的探析——以生命教育为例》

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遵循“三贴近（贴近实际、贴近生活、贴近学生）”原则，以“生命教育”为主题，设计“感恩生命→珍爱生命→为生命添彩”三个主要环节，通过“创设情境→体验过程→分享感悟→反思提升→整合运用”的技术路线，开展“生命教育”团体辅导系列活动，让学生感同身受，在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中提高。“生命教育”团体流程设计如下（如表1所示）：