《表5 校标量表均分与各维度均分的相关性分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生课堂沉默信念问卷的编制及信效度检验——以特殊教育专业学生为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

（**P<0.01）

本研究使用吕林海、张红霞、李婉芹编制的《中国学生的保守课堂学习行为倾向量表》作为校标工具。该量表共13道题，具有较好的内容效度，包含利他沉默倾向、习惯沉默倾向和自我沉默倾向三个维度。陈鑫、吕林海[9]使用该量表进行研究，报告其整体信度系数α为0.865。由表5可知，《大学生课堂沉默信念正式问卷》各维度均分及总量表均分与校标量表均分的相关系数在0.762～0.891之间，相关性显著，证明该问卷具有良好的效标关联效度。