《表2 同安区小学近期建设项目》

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《基于国土空间规划信息化应用的教育专项评估研究——以厦门市同安区为例》

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资料来源：笔者自绘

根据2018年和2019年厦门市“多规合一”平台近期建设项目库中策划成熟的小学新、迁、改和扩建项目，以及同安区民生“补短板”教育类项目（表2），截止到2023年，预计新增一年级学位3 650人。2019—2021年，规划新增学位空间分布如图11所示，主要集中在祥平、大同及其附近街镇。若下列项目能按期实施和竣工，能在一定程度上缓解小学学位紧张的局面，但不能完全填补2023年小学学位的缺口。