《表2 实验组对教学效果的评价[n(%)]》
![《表2 实验组对教学效果的评价[n(%)]》](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/QYZJ202004012_02500.gif)
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
| 图表编号 | XD00153409300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.01 |
| 作者 | 谢夏、贺卫卫 |
| 绘制单位 | 清远职业技术学院护理学院、清远职业技术学院护理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表3 实验组对教学效果的评价[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202101043_02600.gif)
![表2 试验组学生对应用思维导图教学效果的评价[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202012055_02200.gif)
![表3 试验组学生对教学效果的评价[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202011034_03400.gif)
![表3 实验组对医用化学教学效果的评价[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZDYX202011035_02400.gif)
![表3 实验组学生对教学效果的评价[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/NYHN202018013_05900.gif)
相关图表
- 《表3 实验组对教学效果的评价[n(%)]》2021.01.10
- 《表1 实验组对人文素质融入解剖实验教学效果的评价（n=31,%)》2020.12.25
- 《表2 试验组学生对应用思维导图教学效果的评价[n(%)]》2020.06.25
- 《表3 实验组对医用化学教学效果的评价[n(%)]》2020.06.10
- 《表3 试验组学生对教学效果的评价[n(%)]》2020.06.10
- 《表3 实验组学生对教学效果的评价[n(%)]》2020.06.25
- 《表2 试验组对思维导图教学效果的评价[n(%)]》2020.04.01
- 《表2 实验组学生对叙事教育教学效果的评价[n(%)]》2020.02.25
- 《表2 实验组学生对教学效果的评价（n=67)》2019.12.01
- 《表2 实验组对翻转课堂的教学效果评价[n (%) ]》2019.08.25
- 《表3 实验组学生对教学效果评价（n=115)》2019.08.28
- 《表4 实验组对翻转课堂教学效果的评价[n (%) ]》2019.06.10
- 《表2 实验组学生对教学效果的主观评价[n (%) ]》2019.02.25
- 《表2 护生对出入院护理综合性实验教学效果的评价[n (%) ]》2018.08.10
- 《表2 护生对出入院护理综合性实验教学效果的评价[n (%) ]》2018.08.10
- 《表2 实验组学生对教学效果的评价[n(%)]》2020.01.10
- 《表2 实验组学生对PBL-CBS教学效果的评价[n(%)]》2019.12.25
- 《表2 实验组护生对体验式教学效果的评价[n(%)]》2019.12.25
- 《表2 实验组学生对“三明治”教学法效果的评价 (n=81)》2018.02.01
- 《表2 实验组学生对案例教学法联合角色扮演教学效果的评价[n(%)]》2019.11.01