《表2 学习公共心理学课程的期待》

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《基于学生需求和学习规律的高师公共心理学教学改革探索》

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从表2可以看出，高师生更期待公共心理学对自己以后的教学和生活有帮助，学会根据学生的特点进行教育以及在日常生活中学会调节自身情绪，具有健康的心理。同时也希望通过学习公共心理学可以更好地认识和提高自己，掌握人际交往技能。