《表1 教学目标设计:混合式课程教学中的互动环节探讨——以机械设计基础课程为例》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《混合式课程教学中的互动环节探讨——以机械设计基础课程为例》
在授课之前,教师应设定好对应单元的教学目标,之后的互动环节才能据此开展。现在普遍使用先进的ABCD法设立每一个子单元的教学目标,并列出具体的学习内容,这样使得后面教学环节的设计更具针对性。表1为机械设计基础课程单元二——任务1:平面机构的组成、平面机构运动简图中的教学目标设计。
图表编号 | XD00151443000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.02.01 |
作者 | 刘爱华、张洪丽、管志光 |
绘制单位 | 山东交通学院机械制造系、山东交通学院机械制造系、山东交通学院机械制造系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |