《表1 测查卷中的音节分布》

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《城市小学汉语拼音教学效果测查》

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第二部分，客观教学效果。用判断给定词语拼音正误的形式，考察调查对象汉语拼音掌握的客观情况，共60道题。试题设计时，考虑到400个音节无法全编进题目，故以“四呼”为分类标准，从400个音节中选出118个构成60个双音节词语（含2个重复音节），每个词语一道题。这60个词语中还含有儿化音2个（“豆角儿”“一会儿”）、“一”“不”变调2个（“一会儿”“不遇”）、上声连读1个（“耻辱”）、易读错字1个（“俩”）以及湖南方言难点音zh-z、n-l、in-inɡ、ɑn-ɑnɡ、iɑn、ou，能够较全面地测查调查对象的汉语拼音水平。具体音节分布情况如表1。